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1. 《基础心理学》(沈德立主编): 主要介绍心理学的基本概念、基本原理和基本理论。 全书共16章,分为五部分,涵盖心理与意识的基本特点、情绪和意志行动、认知过程及其表现等内容。
2. 《心理学基础(21世纪心理学系列教材)》(梅锦荣): 本书共分四篇,论述心理学的性质以及生基础、学习、记忆、感觉与知觉、意识、情绪、动机等基本心理历程。
3. 《高等学校教材·新编基础心理学》: 系统介绍心理学基本原理及其应用,内容涉及心理科学的发展及其研究方法,感知觉与注意、学习与记忆、语言与思维等认知过程,动机与情绪,以及人格的形成和发展等。
4. 《基础心理学教程》(高等师范院校公共课教材): 涵盖普通心理学、教育心理学、社会心理学和心理健康教育等多方面的内容,阐述了心理学的研究对象、任务、历史、研究方法和心理的实质等基本问题。
5. 《基础心理学(第二版)》(21世纪高等学校应用型规划教材): 反映正常成年人的心理基本规律,以社会生活与专业领域的心理实际应用为内容。
这些教材内容丰富,涵盖了心理学的基本理论、研究方法以及实际应用,适合作为心理学专业本科生的教材,也适合广大心理学爱好者系统掌握心理学知识。
基础心理学,作为心理学学科的基础,主要研究心理现象的普遍规律,包括认知、情感、意志、个性等方面。它不仅为心理学其他分支提供理论支持,也是心理学专业学生入门的必修课程。
以下是一些基础心理学教材的主要内容:
教材名称 | 主要内容 |
---|---|
《普通心理学》 | 心理活动的生理基础、感觉和知觉、记忆、思维、言语及想象、意识与注意、需要与动机、情绪、情感和意志、人格等。 |
《心理学研究方法》 | 实证研究、文献查阅方式、心理学研究的伦理问题、测量方法及信效度、研究方法(调查法和观察法)、统计方法等。 |
《社会心理学》 | 社会化与自我、社会知觉与归因、社会动机与社交情绪、态度、沟通与人际关系、社会影响、爱情、婚姻与家庭等。 |
《发展心理学》 | 婴儿期的心理发展、幼儿期的心理发展、童年期的心理发展、青春期的心理发展、青年期的心理发展、中年期的心理发展、老年期的心理发展等。 |
《变态心理学与健康心理学》 | 关于变态心理学、正常心理与异常心理及其区分、常见异常心理的症状、常见精神障碍、心理健康与不健康、关于健康心理学、心理不健康状态的分类、压力与健康等。 |
《心理测量学》 | 概述、测验的常模、测验的信度、测验的效度、项目分析、测验编制的一般程序、心理测验的使用等。 |
《心理咨询与辅导》 | 心理诊断的技能、心理咨询的技能、心理测验的技能等。 |
1. 系统性:基础心理学教材内容丰富,涵盖了心理学各个领域的基本知识,有助于学生建立完整的知识体系。
2. 实用性:教材内容紧密结合实际,注重培养学生的实践能力,使学生能够将所学知识应用于实际工作中。
3. 先进性:教材内容紧跟心理学研究前沿,及时更新,使学生能够了解最新的研究成果。
4. 可读性:教材语言通俗易懂,便于学生理解和掌握。
1. 选择教材时,应考虑教材的权威性、系统性和实用性。
2. 使用教材时,要注重理论与实践相结合,多进行案例分析,提高自己的实际操作能力。
3. 阅读教材时,要注重理解,不要死记硬背,要善于和归纳。
4. 在学习过程中,要注重与同学和老师的交流,共同探讨问题,提高自己的学习效果。
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