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智商测试，即智力商数测试，是一种用来评估个体智力水平的工具。它的起源可以追溯到20世纪初，由心理学家威廉·斯特恩提出。经过百余年的发展，智商测试已经成为了心理学、教育学、医学等领域的重要研究工具。
智商测试的发展历程中，涌现出了许多著名的智商测试量表，如斯坦福-比奈智力量表、韦氏智力量表等。这些量表在测试内容、测试方法、评分标准等方面都有所不同，但共同的目标都是为了更准确地评估个体的智力水平。
智商测试主要分为两大类：纸笔测试和计算机测试。
纸笔测试通常包括以下内容：
| 测试内容 | 描述 |
|---|---|
| 言语理解 | 评估个体对语言文字的理解能力 |
| 数学推理 | 评估个体对数学问题的解决能力 |
| 空间能力 | 评估个体在空间方面的认知能力 |
| 抽象推理 | 评估个体对抽象概念的理解和推理能力 |
| 记忆力 | 评估个体对信息的记忆能力 |
计算机测试则更加注重对个体操作技能的评估，如鼠标点击速度、键盘输入速度等。
智商测试的评分通常采用标准分数（Standard Score）和智商分数（IQ Score）两种方式。
标准分数是指个体在测试中的得分与同龄人平均得分之间的差距，以标准差为单位。标准分数越高，表示个体在测试中的表现越好。
智商分数是指个体在测试中的得分与同龄人平均得分之间的差距，以100为平均分，15为标准差。智商分数越高，表示个体的智力水平越高。
以下是一个智商分数的解读表格：
| 智商分数 | 智力水平 |
|---|---|
| <70 | 智力低下 |
| 70-79 | 边缘智力 |
| 80-89 | 中等智力 |
| 90-109 | 平均智力 |
| 110-119 | 优秀智力 |
| >120 | 超常智力 |
智商测试在多个领域都有广泛的应用，如：
然而，智商测试也存在一定的局限性，如：
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