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抑郁自评量表的结果可以帮助家长、教师和心理健康专业人士了解儿童或青少年的心理健康状况,并为他们提供必要的支持和干预措施。然而,需要注意的是,这种量表的结果并不一定能够准确诊断抑郁障碍,它只是作为一种筛查工具,用于初步识别可能存在抑郁症状的个体。对于任何疑似抑郁症状的儿童或青少年,应该寻求专业的心理健康评估和诊断。
儿童心理测试抑郁自评量表,简称CDI(Children's Depression Inventory),是一种专门用于评估7-17岁儿童和青少年抑郁症状的自评量表。该量表由Kovacs于1992年编制,通过儿童自我报告的方式,评估其在过去一周内的抑郁情绪和行为,涵盖了悲伤、自责、社交退缩、睡眠问题等与抑郁相关的心理和行为特征。
CDI量表包含27个条目,分为五个维度:情感缺乏、负性情绪、低自尊、低效能感、人际问题。以下是CDI量表的部分内容:
条目 | 描述 |
---|---|
1 | 我经常感到悲伤 |
2 | 我经常感到焦虑 |
3 | 我对未来感到悲观 |
4 | 我经常感到无助 |
5 | 我经常感到自责 |
CDI量表的评估方法主要是通过儿童自我报告的方式进行。被评价者需要根据自己的感受进行评定,如是否经常感到悲伤、焦虑、无助等情绪;是否存在消极的自我评价、对未来持悲观态度等问题;是否出现社交退缩、缺乏兴趣爱好、行为异常等表现;是否有睡眠障碍、食欲减退、疲乏无力等症状等。
CDI量表的应用价值主要体现在以下几个方面:
尽管CDI量表在儿童心理测试中具有广泛的应用,但也存在一定的局限性:
儿童心理测试抑郁自评量表是一种有效的评估工具,有助于家长、教师和心理咨询师了解儿童的心理状况,及时发现和干预儿童抑郁症。然而,在使用CDI量表时,需要注意其局限性,并结合其他评估方法进行综合判断。
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